Ehila..è da un po che non ci sente...in questo periodo sono successe alcune cose...ho iniziato gli stage e a dire la verità li ho gia quasi finiti,ho cominciato a lavorare da mio papà...però mi manca...eh si pensavo di no,però è così...purtroppo...non ho piu niente da dire...ci sentiamo...ciao

Sono stato promosso!sono stra felice di non aver buttato via l'anno!mi disp un casino per tutti i miei compagni che non verranno con me..ho passato con loro un'anno bellissimo,divertendomi,cantando e facendo un pò anche i bambini...grazie tante per avermi regalato un'anno splendido,mai vissuto prima...e un grande grazie a Lei,la mia formichina rossa,che mi ha porato grandi emozioni e felicità...ti voglio bene trottola piccolina...!!

The end...

Finalmente è finita..da oggi cominciano le "vacanze" estive...non ne potevo più...oggi a scuola non abbiamo fatto praticamente niente..tutto il tempo,o quasi,in giro per la scuola..che bel...nell'ultima ora,con il casi,abbiamo visto un filmino di due ciclisti..."Esaltante"...Volevo fare proprio vedere che è finita la scuola,mostrandovi questa foto,che rappresenta i computer spenti e la classe vuota ,proprio per indicare che non si fa niente perchè la scuola E' FINITA!!!Ciao a tutti e buone vacanze a tutti...ci si sente...ciao!

DOMANI E' L'ULTIMO GIORNO DI SCUOLA!!!!

Ehiii...

6 in pagella!!PROMOSSO!stra felice!Alla terza ora della mattinata,dopo una di matematica e una di videocassetta,ho ottenuto questo risultato...adesso posso andare in quarta...siiii...le ultime due della mattina invece abbiamo ancora visto un film con la prof monari....adesso siamo in laboratorio per fare 4 ore di informatica,vista l'assenza della prof di ed. fisica!va bè...ci sentiaqmo ancora nel corso di queste ore...ciao!

!!WEILA!!

Mercoledì..

3 giorni e poi è finita...eh si...anche quest'anno è passato...domani ho l'ultima interrogazione di tecnica che se mi va bene sono promosso alla classe 4^...speriamo in bene...stamattina a scuola abbastanza leggero...4 ore di interrogazione e una a finire di guardare il film iniziato ieri...ci hanno anche consegnato il foglio con gli orari degli stage...dal 15 al 30 giugno,da lunedì a venerdì,dalle 8 alle 12,presso la biblioteca della scuola..non so ancora di preciso cosa ci faranno fare,ma penso che non sia niente di pesante...siamo in due penso a stare in biblioteca..però non sono sicuro...finiti gli stage,sotto a lavorare con mio papà tutto il mese di luglio e tutto il mese di agosto,poi due settimane di ferie e poi purtroppo si ricomincia la scuola...fffffff......di già....spero di passare una bella estate,divertendomi,ma dovrò anche studiare per recuperare i debiti di terza...va bè...mi impegnerò e non avrò più problemi...dai,adesso vi saluto...ci sentiamo...ciao...

Martedì..

Wei...allora?ieri festona,adesso sono troppo stanco...sono a casa a fare finte di studiare ragioneria,ma proprio non ne ho voglia...prima sono stato ad aiutare mio papà,e tra un attimo devo ancora andare..ffffffff....cmq stamattina a scuola abbiamo fatto la verifica di matematica,era un pò difficile,però va bè...spero in bene...in informatica il prof ci ha consegnato il programma svolto tutto l'anno e ci ha assegnato i compiti delle vacanze...nelle ultime due ore invece abbiamo avuto la monari....ormai è quasi finita la scuola...devo tenere duro ancora qualckìhe giorno..ci si sente...ciao boci!

Lunedì..

Siiiiii...oggi ce l'ho fatta a "tirare su" economia politica,troppo contento...tutta la mattina agitato,fino alla quinta ora,e alla fine dell'interrogazione la prof mi ha detto:"Si,ti porto con la sufficienza..."...io mi sono alzato in piedi a esultare...siiiii...oggi mi aspetta una bella giornata di festa....ci sent domani...vi dico come è andata a finire....ciao!

Domenica...

Wei...sono appena arrivato da un grande raduno in vespa a Bergamo...bellissimo è stato...proprio bello...siamo partiti da chiesa alle 6 e mezza e siamo arrivati a Bergamo alle 9 e mezza...un bel raduno che ha visto la presenza di circa 200 persone...adesso devo andare...ci sentiamo dopo dai...ciao!

Venerdì...

Wei...oggi sono ancora contento..ho quasi "tirato su tecnica al 6"...stra felice...poi nelle due ore della monari per la prima volta sono stato attento...nel pome invece due ore di fisica e due di info...sono stato interrogato in informatica e ho confermato il mio 6,magari anche di più...bo...speriamo che il prof sia bravo e gentile da darmi mezzo voto in più da poterlo usare in altre materie...!lo spero!ci sentiamo dai...domani è festa e si sta a casa,domenica anche,anzi domenica si VOLA!

Giovedì..

Ciao a tutti...oggi sono stato dalle sette e mezza di stamattina fino alle 4 e mezza con il mio amore...la scuola è stata abbastanza leggera,un'ora di tecnica,due di ragioneria,una di diritto e una di informatica nella quale abbiamo consegnato gli attestati dei moduli ecdl e il prof ha interrogato alcuni miei compagni sulla mano...nel pome invece sono stato con LEI...bello...bellissimo...anche se qualche problemino... va bè..capita...adesso vi saluto...dai...non so piu cosa dire...a domani...ciao!

Ehiiiii........

Oggi sono felice...stamattina a scuola non sono stato interrogato in economia politica però sono contento che le cose che chiedeva agli interrogati le sapevo tutte..che bello..lunedì mi faccio interrogare e "tiro su" economia politica...stra felice...oggi pome invece sono andato a milano per una visita..tutto apposto anche qua...domani giornata leggera...non interrogano...ci sentiamo..ciao a tutti...!

Pomeriggio di economia politica..

Promosso o bocciato?domani è il giorno decisivo...oggi devo studiare bene economia politica per l'interrogazione di domani...se riesco a prendere un voto minimo di 6,5 sono promosso,altrimenti no...speriamo proprio di farcela...non voglio fare un anno in più di scuola per niente....ffffffffff........

PASS!!!

Oggi ho fatto due moduli dell'esame ECDL...entrambi passati...che duro...il modulo relativo a "Usare il computer e gestire i file" l'ho passato con il punteggio 300/360...il modulo "Reti informatiche" con il punteggio di 290/360...non è il massimo però l'ho passato..sono felice...adesso vi saluto dai...sono troppo stanco...vado a dormire adesso...ciao!!!!!

Domenica.....

Ehila....sono sveglio da poco...ho dormito solo cinque ore e mezza...sono arriveto alle 4 e mi sono svegliato alle nove e mezza tutto rimbambito...mi circola ancora qualcosa nel corpo...adesso devo riprendermi un attimo...ci sentiamo...ciao

Festa!!!

Stasera si festeggia!c'è il compleanno di mio cugino IUZZI!!madonna,che ciuca!

Sabato...

Ciao...siamo nell'ultima ora del sabato "pesante",dopo due ore di compito in classe di matematica...abbastanza facile dai...cmq in quest'ora sono arrivati ancora gli alunni della classe 4^B igea...e adesso non so cosa dobbiamo fare...va bè...ci sentiamo magari alla fine di quest'ora....ciao!

Venerdì...

Ciao a tutti...siamo in laboratorio nell'ultima ora di informatica....oggi giornata leggera,prima ora della mattinata sono stato interrogato in matematica,ho preso un bel 6,felice,seconda ora inglese,tecnica,storia e un'ora di spiare giu dalla finestra....che figata!nel pome invece due ore di ed. fisica e due ore di informatica...nella prima ora di informatica il prof ci ha mostrato un programmino che avremmo dovuto fare nella verifica,ma che non ho fatto...ehhhh....adesso devo creare il mio personal web site!ciao....

Il bubble sort o bubblesort (letteralmente: ordinamento a bolle) è un semplice algoritmo di ordinamento per ordinare array. Non è un algoritmo efficiente. Si usa solamente a scopo didattico in virtù della sua semplicità, e per introdurre i futuri programmatori al ragionamento algoritmico e alle misure di complessità. Dell'algoritmo esistono numerose varianti, per esempio lo shakersort. Come tutti gli algoritmi di ordinamento, può essere usato per ordinare dati di un qualsiasi tipo su cui sia definita una relazione d'ordine; a fini illustrativi, in questo articolo ci riferiremo all'ordinamento di un array di numeri interi. Il nome dell'algoritmo è dovuto al fatto che, durante l'applicazione del procedimento, i valori vengono spostati all'interno dell'array con una dinamica che ricorda il movimento delle bollicine in un bicchiere di champagne. In particolare, alcuni elementi attraversano l'array velocemente (come bollicine che emergono dal fondo del bicchiere), altri più lentamente (a differenza di quanto avviene nel caso del bicchiere di champagne, tuttavia, alcuni elementi salgono ma altri scendono).

Mercoledì...

Oggi giornata pesante...però ho schivato tre interrogazioni:diritto,economia politica e ragioneria...che c..o!!!stra fortunato...oggi pome invece sono stato a casa a studiare un pò per domani che prevedo giornata pesante...le materie in cui non sono stato interrogato oggi verrò interrogato domani.fffffff....ci sentiamo....ciao!!!

Martedì 22 maggio...

Oggi abbiamo fatto il compito in classe di informatico...spero che sia andato bene ,ma non ne sono sicuro...bo...adeeso devo studiare diritto e ragioneria per domani perchè di sicuro sono interrogato....ffffff...speriamo in bene...la stanchezza continua a perseguitarmi...non ce la faccio più....ci sentiamo dai...ciao...

Lunedì...

Madonna che "fiacchezza" che ho...proprio stanco...adesso mi trovo a postare prima di andare a studiare un pò, ma proprio non ne ho voglia...che balle...tra un momento devo andare ad aiutare mio papà per un mestiere..va bè...stamattina a scuola sono entrato la seconda ora,ho saltato ragioneria...ho fatto due ore di tecnica,una di diritto e una di economia...pesanti lo stesso...domani abbiamo il compito in classe di informatica....l'ultimo compito in classe spero....dai,adesso vi saluto...ci sentiamo domani...un saluto alla FORMICHINA ROSSA....

Domenica...

E anche oggi è andata un'altra giornata di relax...ieri sera festa,tutti a sondrio e poi in discoteca..madonna che ciuca...alla mattina mi sono ritrovato a casa del mio amore...non so ancora ben di preciso come ci sono arrivato,però va bè....oggi invece è stata il mio amore a venire da me,siamo andati a casa mia in montagna a mangiare polenta e "luganeghe"...adesso ho trovato un momento per postare....voglio solo ringraziare lei per le due belle giornate...grazie amore mio!!

Un quadtree è un struttura dati ad albero nella quale tutti i nodi interni hanno quattro nodi figli. I quadtree sono spesso usati per partizionare uno spazio bidimensionale suddividendolo ricorsivamente in quattro quadranti.
Utilizzi comuni dei quadtree sono i seguenti:
Rappresentazione di immagini;
Indicizzazione spaziale;
determinazione di collisioni in due dimensioni;
Memorizzazione di dati sparsi, come la memorizzazione di informazioni di formattazione per un foglio elettronico o per calcoli su matrici.
I quadtree sono i corrispondenti in due dimensione degli octree.
Un punto regione (PR) di un quadtree è un tipo di quadtree nel quale ogni nodo deve avere esattamente quattro figli. I quadtree PR rappresentano un insieme di punti in due dimensioni decomponendo la ragione che li contiene in quattro quadranti, sottoquadranti, e così via sino ai nodi foglia.
e poi abbiamo parlato dei frattali che sono oggetti rappresentati con dimensione frazionaria

Sabato...

Siamo nell'ora di informatica con la classe 4^B igea,e sto spiegando al magnano Bergomi la struttura del mio blog...e gli sto facendo vedere come si aggiorna il blog...ciao

Frattale

Un Frattale è un oggetto geometrico che si ripete nella sua struttura allo stesso modo su scale diverse, ovvero che non cambia aspetto anche se visto con una lente d'ingrandimento. Questa caratteristica è spesso chiamata auto-similarità (self-similarity). Il termine frattale venne coniato nel 1975 da Benoît Mandelbrot, e deriva dal latino fractus (rotto, spezzato), così come il termine frazione; infatti le immagini frattali sono considerate dalla matematica oggetti di dimensione frazionaria. I frattali compaiono spesso nello studio dei sistemi dinamici e nella teoria del caos, e sono spesso descritti in modo ricorsivo da equazioni molto semplici, scritte con l'ausilio dei numeri...

Venerdì...

Ciao a tutti....siamo nell'ora di informatica,l'ultima della giornata finalmente...tutto il giorno con il mal di testa,che brutto,un male ma un male....ho preso una tachipirina e un pò mi è passata...va bè...a scuola però mattinata leggera,con un'ora di mate,una di inglese,una di tecnica e due di storia...al pome due ore di ed. fisica,che però non ho fatto,e due di info....adesso il prof sta interrogando...speriamo che non interroga me...ci sentiamo...ciao

Un sito web o sito internet è un insieme di pagine web, ovvero una struttura ipertestuale di documenti accessibili con un browser tramite World Wide Web su rete Internet.
I siti web si possono distinguere in due tipologie principali: siti statici siti dinamici I siti web statici presentano contenuti di sola ed esclusiva lettura. Solitamente vengono aggiornati con una bassa frequenza e sono mantenuti da una o più persone che agiscono direttamente sul codice della pagina (tramite appositi editor web). I siti web dinamici presentano invece contenuti redatti dinamicamente (per esempio grazie al collegamento con un database) e forniscono contenuti che possono variare in base a numerosi fattori. I siti web dinamici sono caratterizzati da un'alta interazione fra sito e utente. Alcuni elementi che caratterizzano la dinamicità di un sito possono essere: l'interazione con uno o più database, la presenza di moduli per l'invio di email o altre operazioni, la visualizzazione dell'ora server, operazioni varie sul file system, il cloacking a seconda di vari parametri (tra i quali l'user agent, o il browser, o la risoluzione), la visualizzazione o stampa o catalogazione degli indirizzi IP degli utenti, ecc. La modifica dei contenuti, che di solito possono essere aggiornati grazie ad interfacce grafiche (dette shell) anche senza agire direttamente sul codice, è generalmente frequente.

Martedì...

Oggi giornata leggera,soprattutto dopo la notizia che non mi interrogava piu' in italiano...che bello...mi interroga domani..spero di prendere un bel voto...ormai siamo alla fine e non posso andare male anche in italiano...va bè..non ho nient'altro da dire...ci si sente...ciao...

Lunedì...

Giornata molto pesante iniziata con un'ora di ragioneria...a seguire due ore di tecnica una di diritto e una di economia politica...Nel pome invece sono stato tutto il tempo in casa per la brutta giornata,poi dovevo studiare anche italiano per l'interrogazione di domani...ci sentiamo...ciao!

DOMENICA!!

Che bello è domenica!!!finalmente un po' di riposo..oggi sono stato un po' in giro con mio cugino. Quando stavo per andare al bar quella pazza (il mio amore) mi ha fatto una sorpresa ed è arrivata a Chiesa a trovarmi con i suoi amici.. :) grazie amore!!! dai adesso mangio e poi esco...ci vediamo domani...ciaoooo

Ciao..questa mattina il prof ci ha letto il programma della macchia e ci ha fatto vedere alcune foto..dopo scuola sono andato a casa del mio amore..siamo stati tutto il giorno insieme, sono arrivato a casa adesso...ora vado a letto perchè sono stanchissimo!ciao..

Ciao..questa mattina sono venuto a scuola in moto..che sparata!!a scuola abbiamo fatto il compito in classe di italiano che spero sia andato bene e al pomeriggio in informatica il prof ci ha dato un programma per trovare la superficie di una macchia..ci vediamo..ciao!

Festa dell' Europa del 9 maggio...

Il giorno europeo o festa dell'Europa si celebra il 9 maggio di ogni anno. Questa data ricorda la presentazione, da parte di Robert Schuman, del piano di cooperazione economica, redatto da Jean Monnet, avvenuta nel 1950.Il Consiglio d'Europa ha celebrato il 5 maggio come "Giorno dell'Europa" fino dal 1964, ricordando la propria fondazione avvenuta il 5 maggio 1949.La Comunità Economica Europea adottò invece il 9 maggio come "Giorno dell'Europa" al summit di Milano nel 1985,in ricordo della proposta che Robert Schuman presentò il 9 maggio 1950 sulla creazione di un'Europa organizzata, indispensabile per il mantenimento di relazioni pacifiche.Questa proposta, nota come Dichiarazione Schuman, è considerata da molti essere l'inizio della creazione di quella che è oggi l'Unione Europea.Il 9 maggio è oggi la data più osservata, sebbene qualcuno preferisca ancora ricordare il 5 maggio, poiché il Consiglio d'Europa fu creato per difendere i diritti umani, la democrazia parlamentare e lo stato di diritto, mentre il discorso di Schuman proponeva semplicemente una condivisione del carbone e dell'acciaio francese e tedesco .Con la Costituzione Europea sono stati introdotti, tra le altre cose, 5 simboli che identificano l'identità europea e l'Europa come entità politica.L'articolo I-8 del Trattato, intitolato I simboli dell'Unione, sancisce infatti che:La bandiera dell'Unione rappresenta un cerchio di dodici stelle dorate su sfondo blu.L'inno dell'Unione è tratto dall'"Inno alla gioia" della Nona sinfonia di Ludwig van Beethoven.Il motto dell'Unione è: "Unita nella diversità".La moneta dell'Unione è l'euro.La festa dell'Europa è celebrata il 9 maggio in tutta l'Unione.

Nove...

nell'interrogazione di storia...
Paura!

Sono stanco...!!!!!voglio riposare un pò...non vedo l'ora che finisca la scuola...è stato proprio oggi,giornata pesante,a farmi venire voglia di vacanze!Spero che questo mese finisca presto,però nello stesso tempo vorrei riuscire a recuperare alcune materie!altrimenti......

Voglio ringraziare il mio amore per la splendida giornata che mi ha fatto passare oggi...amore,ti amo tantissimo!!!!

!!!!E' SABATO!!!!

Il finalista...

Chi è il finalista??
E' lei,proprio lei....capito?

Libertà di stampa

Oggi si festeggia il giorno della libertà di stampa che in Italia è stata progressivamente ripristinata con la caduta del regime fascista di Benito Mussolini, il 25 luglio 1943, anche se per tutta la durata della seconda guerra mondiale e nell'immediato dopoguerra venne sottoposta a vari limiti e condizioni.La libertà di stampa non esisteva, se non nei limiti di un ridotto frondismo fascista, nelle zone sottoposte al governo della Repubblica sociale italiana.La libertà di stampa é una delle garanzie che un governo democratico, assieme agli organi di informazione (giornali, radio, televisioni, provider internet) dovrebbe garantire ai cittadini ed alle loro associazioni, per assicurare l'essistenza di una stampa libera, con una serie di diritti estesi principalmente ai membri delle agenzie di giornalismo, ed alle loro pubblicazioni.
Si estende anche al diritto all'accesso ed alla raccolta d'informazioni, ed ai processi che servono per ottenere informazioni da distribuire al pubblico.Rispetto all'accesso alle informazioni da esso possedute, un qualsiasi governo può decidere (in base alla costituzione ed alle leggi ordinarie o speciali da essa emanate) che documenti in suo possesso possano essere classificati come da rendere pubblici oppure riservati (sottraendoli alla stampa ed al pubblico dei ricercatori in genere) basandosi sulla classificazione delle informazioni come sensibili, classificate oppure segrete e dunque preservandole dall'essere rivelate alla stampa adducendo validi motivi di protezione dell'interesse nazionale e della sicurezza nazionale. Molti governi sono obbligati dalla loro costituzione alle leggi della luce del sole oppure alle Leggi sulla libertà d'informazione che vengono utilizzate per definire i limiti e le prerogative del concetto d' interesse nazionale.

Mega sfida di trottole

Questa mattina si è svolta nella nostra classe le sfide di trottola per scegliere il campione che si sfiderà il 9 maggio...io sono uscito al primo turno,va bè..la mia trottola non è stata il massimo...

Il basic

In informatica il BASIC (un acronimo per Beginner's All purpose Symbolic Instruction Code cioè "Codice di istruzioni simboliche di uso generale per principianti") è un linguaggio di programmazione ad alto livello sviluppato a partire dal 1963 nell'Università di Dartmouth (Dartmouth College) per il calcolatore GE-225. Ne furono coinventori i professori John George Kemeny e Thomas Eugene Kurtz. Il primo programma in BASIC "girò" il 1° maggio 1964, alle ore 4:00.

Il BASIC (almeno nelle versioni di Kemeny e Kurtz, che costituiscono il cosiddetto Dartmouth BASIC) fu progettato per essere un linguaggio semplice da imparare. Per questo si differenziò dalla maggior parte dei linguaggi suoi coetanei enfatizzando la semplicità d'uso piuttosto che la potenza espressiva. Nacque infatti, come dice il suo nome, per poter essere usato anche da principianti (il 75% degli studenti dell'Università di Dartmouth era iscritto a facoltà umanistiche). Le istruzioni erano poche e non complesse. Il BASIC offriva inoltre (non per scelta degli autori, ma solo perché era figlio del suo tempo) pochi costrutti strutturati, quindi orientati alla creazione di programmi chiari e comprensibili. Fu pensato inoltre come un linguaggio algoritmico, adatto cioè a programmare algoritmi.

Il BASIC fu anche progettato per essere un linguaggio facilmente trasportabile su calcolatori diversi dal GE-225 su cui giravano le prime versioni. Concepito e realizzato originariamente come compilatore, molte delle sue versioni più note fanno tuttavia uso di interpreti.

Una delle più famose versioni è il Microsoft BASIC, sviluppato da Bill Gates e Monte Davidoff per l'Altair 8800, poi evolutasi nel GW-BASIC per il primo MS-DOS. Negli anni dei primi microcomputers, tra cui il famoso Commodore 64, il linguaggio BASIC faceva parte del firmware della macchina.

Con gli anni il BASIC ha subito notevoli evoluzioni e cambiamenti, diventando un linguaggio strutturato con potenzialità molto simili a quelle di altri linguaggi evoluti per professionisti. Le numerose versioni attuali del BASIC affiancano ai concetti originari nuovi concetti, quali la gestione degli oggetti, la ricorsività, la strutturazione, ecc. (v. ad esempio Visual Basic o REALbasic).
(da wikipedia.org)

Tu stiamo qui stiamo là
c'è l'amore a cena e tu
dimmi sì se ti va
il mio letto è forte e tu
pesi poco di più della gommapiuma
tu perchè tu non ci sei
e mi sto spogliando.
Tu quanti anni mi dai
ho un lavoro strano e
tu ma va là che lo sai
vista da vicino tu
sei più bella che mai
baci da un minuto
tu non ne dai, non ne dai
chi ti ha fatto entrare.
Tu, chi mi brucia sei tu
e anche la mia marcia in più
ed un po' di follia
quanto basta perchè tu
come lei non sei mia
se mi fai l'amore
ti canterò
come se fossi una canzone.

Canterò e camminando sveglierò chi sta
sognando più di me
al mondo siamo io e te ragazza triste.
Canterò la pioggia perchè venga giù il
vento che si calmi un po'
il cielo perchè sia più blu e mi sorrida tu.

(coro) dan .
dabadan, dabadan
babadan, bam, bam, bam, bam...

Tu, non sarai mica tu
una saponetta che
scivolando non c'è
dimmi che da un'ora tu
hai bisogno di me
che ti ossigeno di più
dimmi che non sei tu
un miraggio, ma sei tu.

(coro) dan
dabadan, dabadan
babadan, bam, bam, bam,bam...

Canterò e camminando sveglierò chi sta
sognando più di me
al mondo siamo io e te ragazza triste.
Canterò la pioggia perchè venga giù il
vento che si calmi un po'
il cielo perchè sia più blu e mi sorrida tu.

(coro) dan
dabadan, dabadan
babadan, bam, bam, bam,bam...

Tu, non sarai mica tu
una saponetta che
scivolando non c'è
dimmi che da un'ora tu
hai bisogno di me
che ti ossigeno di più
dimmi che non sei tu
un miraggio, ma sei tu.

Eduard Zeller

Eduard Zeller (Kleinbottwar, Germania, 22 gennaio 1814 - Stoccarda, 19 marzo 1908) è uno storico della filosofia greca.

Biografia

Studiò nel Seminario di teologia di Maulbronn e poi nelle Università di Tubinga e di Berlino.

Nel 1840 insegnò a Tubinga, nel 1847 a Berna, nel 1849 a Morburg, dal 1862 a Heidelberg, dal 1872 a Berlino e infine, dal 1895, a Stoccarda. È autore di una fondamentale opera storiografica, La filosofia dei greci nel suo sviluppo storico (1844-1891), tradotta in italiano e aggiornata da Rodolfo Mondolfo.

La liberazione...

L'anniversario della liberazione è un giorno, spesso considerato festa nazionale, che segna la liberazione di un luogo, simile a un giorno dell'indipendenza. La liberazione può ricordare la data di una rivoluzione, come a Cuba, o la fine di un'occupazione militare da parte di un altro stato, differendo dall'indipendenza perché non vi è la secessione da altri stati.
Nel corso della seconda guerra mondiale, la Resistenza italiana (chiamata anche Resistenza partigiana o più semplicemente Resistenza) sorse dall'impegno comune di individui, partiti e movimenti che, dopo l'armistizio dell'8 settembre 1943 e la conseguente invasione dell'Italia da parte della Germania nazista, si opposero - militarmente o anche solo politicamente - agli occupanti e alla Repubblica Sociale Italiana, fondata da Benito Mussolini sul territorio controllato dalle truppe germaniche.
Il movimento resistenziale - inquadrabile storicamente nel più ampio fenomeno europeo della resistenza all'occupazione nazista - fu caratterizzato in Italia dall'impegno unitario di molteplici e talora opposti orientamenti politici (cattolici, comunisti, liberali, socialisti, azionisti, monarchici, anarchici). I partiti animatori della Resistenza, riuniti nel CLN, avrebbero più tardi costituito insieme i primi governi del dopoguerra.
L'Assemblea costituente, eletta nel 1946 contestualmente allo svolgimento del referendum istituzionale, fu in massima parte composta da esponenti dei partiti del CLN che, in tale veste, elaborarono la Costituzione della Repubblica Italiana, ispirata ai principi della democrazia e dell'antifascismo



Alla Resistenza presero parte gruppi organizzati e spontanei di diverse estrazioni politiche, uniti nel comune intento di opporsi militarmente e politicamente al governo della Repubblica Sociale Italiana (RSI) e degli occupanti nazisti tedeschi. Ne scaturì la "guerra partigiana", conclusasi il 25 aprile 1945, quando l'insurrezione armata proclamata dal Comitato di liberazione nazionale per l'Alta Italia (CLNAI) consentì di prendere il controllo di quasi tutte le città del nord del paese. Era l'ultima parte di territorio ancora occupata dalle truppe tedesche in ritirata verso la Germania e soggetta all'azione repressiva delle formazioni repubblichine della Repubblica Sociale Italiana cui il movimento partigiano opponeva la propria resistenza. La resa incondizionata dell'esercito tedesco si ebbe il 29 aprile.
Per estensione, viene da taluni chiamato "Resistenza" anche il periodo che va dagli anni trenta (in cui presero vita i primi movimenti) alla fine della guerra, inglobando nel concetto di resistenza ogni forma di opposizione alla dittatura di Benito Mussolini. Si potrebbe affermare addirittura l'esistenza di un movimento resistenziale ante litteram consistente nell'opposizione anche armata all'ascesa del fascismo e alle violenze squadriste tentata negli anni venti in particolare dalle forze di sinistra (socialisti, comunisti, anarchici, sindacati).

Le opposizioni al regime

Partigiani in festa a Milano
Dopo l'omicidio del deputato socialista Giacomo Matteotti (1924) e la decisa assunzione di responsabilità da parte di Mussolini, l'Italia si incammina verso un regime dittatoriale. Il sempre maggiore controllo e le persecuzioni degli oppositori, a rischio di carcerazione e di confino, spinge l'opposizione ad organizzarsi in clandestinità in Italia e all'estero, creando una rudimentale rete di collegamenti e gettando le basi per una struttura operativa potenzialmente armabile.
Le attività clandestine tuttavia non producono risultati di rilievo, restando frammentate in piccoli gruppi non coordinati, incapaci di attaccare o almeno di minacciare il regime se si esclude qualche attentato realizzato in particolare dagli anarchici. La loro attività si limitava al versante ideologico: era copiosa la produzione di scritti, in particolare tra la comunità degli esuli antifascisti, che però di rado raggiungevano le masse. Le uniche forze che mantengono una pur labile struttura clandestina in patria sono quelle legate ai comunisti.
Solo la guerra, e in particolare lo sfascio dello Stato innescato dai fatti dell'estate del 1943, offre ai clandestini l'occasione di entrare in contatto (magari immediato) fra loro, in ciò aiutati talvolta dalle forze angloamericane che ne compresero la strategica importanza per le sorti del conflitto e che provvidero ad armarle e aiutarle anche per gli aspetti logistici. Gli esponenti della Resistenza comprendevano allora i militanti dei partiti di sinistra, i repubblicani e i popolari che erano stati perseguitati dal fascismo all'inizio degli anni venti e altre forze di carattere liberale che erano state defenestrate col consolidamento del regime dittatoriale.



Resa incondizionata
La resistenza italiana ebbe formalmente termine, come si è detto, il 29 aprile, con la resa incondizionata dell'esercito tedesco. Ma prima vi era stata la cattura e l'esecuzione di Benito Mussolini: il 27 aprile del 1945, il duce del fascismo, con la divisa di un soldato tedesco, fu catturato a Dongo, in prossimità del confine con la Svizzera, mentre tentava di espatriare assieme all'amante Claretta Petacci. Riconosciuto dai partigiani, fu fatto prigioniero e giustiziato il giorno successivo 28 aprile a Giulino di Mezzegra, sul lago di Como; il suo cadavere venne esposto impiccato a testa in giù, accanto a quelli della stessa Petacci e di altri gerarchi, in piazzale Loreto a Milano, ove fu lasciato alla disponibilità della folla. In quello stesso luogo otto mesi prima i nazifascisti avevano esposto, quale monito alla Resistenza italiana, i corpi di quindici partigiani uccisi.
Il 30 aprile 1945 il Comitato di liberazione nazionale Alta Italia ebbe a commentare che "la fucilazione di Mussolini e dei suoi complici è la conclusione necessaria di una fase storica che lascia il nostro paese ancora coperto di macerie materiali e morali".
Il 2 maggio il generale inglese Alexander ordinò la smobilitazione delle forze partigiane, con la consegna delle armi. L'ordine venne in generale eseguito. Una parte delle forze partigiane fu arruolato nella "polizia ausiliaria" ad hoc costituita.
Le armi furono in gran parte consegnate. Esse vennero consegnate in tempi diversi nei vari luoghi in dipendenza dell'avanzata dell'esercito alleato e della liberazione progressiva del territorio nazionale e del conseguente passaggio di poteri al governo italiano.

[modifica] Alcune cifre sulla Resistenza
Secondo diverse fonti il numero di partigiani, partendo dalle poche migliaia dell'autunno del 1943, raggiunse alla fine della guerra una consistenza di circa 300.000 uomini. Molti studiosi pongono però dei dubbi sul reale numero di partigiani attivi alla fine della guerra, riportando cifre ben più modeste relative agli uomini e alle donne impegnati direttamente nella lotta armata, sostenendo che tra i circa 300.000 che si definiranno partigiani dopo il 25 aprile molti siano semplicemente simpatizzanti della resistenza che, pur non partecipando direttamente alle azioni partigiane, avevano fornito (rischiando comunque la vita) supporto e rifugio e che in alcuni casi vennero conteggiati tra i partigiani anche ex-fascisti ed ex-repubblichini saliti sul carro del vincitore grazie a conoscenze, alla corruzione o alla delazione di altri sostenitori della dittatura fascista o sostenitori della Repubblica Sociale Italiana (secondo le loro indicazioni non necessariamente veritiere).
Va ricordato poi che dopo il bando del febbraio 1944, che prevedeva la pena di morte per i renitenti alla leva e ai disertori, seguito nell'aprile dello stesso anno da un altro decreto che estendeva la pena di morte anche a chi aveva dato appoggio o rifugio alle brigate partigiane, e dopo diversi casi di arruolamenti forzati da parte di soldati della RSI, molti giovani preferirono cercare rifugio tra le formazioni partigiane rispetto al partire per una guerra che non condividevano (e che molti ritenevano ormai persa) o al rischiare di essere catturato e giustiziato in città insieme ai propri familiari colpevoli di avergli dato rifugio, pur non condividendo sempre gli orientamenti politici che animavano chi aveva dato vita a queste formazioni.
Alla lotta partigiana in Italia aderirono anche alcuni gruppi di disertori tedeschi, il cui numero è difficile da valutare in quanto, per evitare rappresaglie contro le loro famiglie residenti in Germania, usavano nomi fittizi e spesso venivano considerati dai loro reparti d'origine come dispersi e non disertori per una questione d'immagine.
tratto da wikipedia.org

PROGRAM LISTA

program lista;
type punta=^nodo;
nodo=record
inf:string;
q:punta
end;
var p0,p:punta;n,i:integer;ch:string;
begin {costruzione della lista}
p0:=nil;write('numero dei termini,"');readln(n)
for i :=1 to n do begin
new (p);
readln (ch);
p^.inf:=ch;
p^.q:=p0;
p0:=p;
end;
writeln; {stampa}
while p<>nil do begin
writeln(p^.inf);
p:=p^.q
end
end.

PARENTESI

program PARENTESI;
type PUNTA=^nodo;
nodo= record
inf:char;
Q:pUNTA
end;
var p0, p, r:PUNTA;
n,i:INTEGER;
ch:CHAR;
begin
{costruzione della lista}
p0:=nil;
repeat read(ch); case ch of
'(': begin {impila/PUSH}
new(p); p^.inf:=ch; p^.q:=p0; p0:=p
end;
'(': if p0<>nil then begin {estrai/POP}
p:=p0; p0:=p^.q; dispose(p)
end;
else exit
end; {case}
writeln; {stampa impilata della lista via via generata}
r:=p0;
while r<>nil do begin
write(r^.inf);
r:=r^.q
end;
until ch=chr(13); { }
writeln;
if p0=nil then write('OK!) else write('KO?');
end.

NIL
= parola riservata che indica una costante con valore di puntatore che non punta a nulla

PROCEDURE INERENTI I PUNTATORI

Queste sono le procedure inerenti i puntatori:
-NEW = nuova area di memoria dell'heap dell'applicazione ad una var dinamica e ne memorizza l'indirizzo nella variabile puntatore;
-@ = la variabile puntatore nell'area di memoria contenente una var;
-PTR = punta la var puntatore ad uno specifico indirizzo di memoria.
Altre procedure: DISPOSE, FREEMEM(per sapere quanta memoria libera c'è ancora), GETMEM, MARK, REALEASE.