Mercoledì...

Oggi è l'ultimo giorno di scuola per questa settimana...domani infatti ci sarà scipero dei prof quindi starò a casa..venerdì ancora a casa,e sabato è festa...quindi mi aspettano ben 4 giorni di vacanza che spero di godermi al massimo..ora siamo in labo per lavorare sull'impresa simulata...buon riassamento a tutti e ci sentiamo...ciao!

Ciao raga..sono in laboratorio al fianco del migliooooo e del bestia...il mio amicone luca è stato interrogato in ragioneria..è stato bravo..e meritava piu del 5 che l'angela gli ha dato...grande miglioooooooooo!invece la chiara è stata brava come al solito,un gran bel 7 super meritato...
adesso siamo in laboratorio e dovremmo fare tecnica però qui non si sa piu cosa fare quindi ne approfitto per aggiornare il blogg...ora vi saluto..faccio qualcosa...ciao!

leggendo i blog dei miei compagni ho saputo che ieri era il LINUX DAY 2008

inoltre ho capito anche cosa significa "DATA MINING"..grazie a wikipedia vi fornisco una spiegazione adeguta..

Il data mining è una tipica applicazione informatica (solitamente facente parte di un sistema esperto), usata per rintracciare (ed accorpare) dati significativi sepolti sotto una montagna di informazioni irrilevanti. Il termine inglese mining fa proprio riferimento al lavoro di estrazione che viene fatto nelle miniere.
La Statistica - il campo della matematica applicata connesso con l'analisi dei dati - può essere definita altrimenti come "estrazione di informazione utile da insiemi di dati".Il concetto di data mining è analogo. L'unica differenza è che questa recente disciplina ha a che fare con cospicui insiemi di dati.In sostanza il data mining è l'"analisi matematica eseguita su database di grandi dimensioni". Il termine data mining è diventato popolare nei tardi anni '90 come versione abbreviata della definizione appena esposta.
Oggi il data mining (letteralmente: estrazione di dati) ha una duplice valenza:
Estrazione, con tecniche analitiche all'avanguardia, di informazione implicita, nascosta, da dati già strutturati, per renderla disponibile e direttamente utilizzabile;
Esplorazione ed analisi, eseguita in modo automatico o semiautomatico, su grandi quantità di dati allo scopo di scoprire pattern (schemi) significativi.
In entrambi i casi i concetti di informazione e di significato sono legati strettamente al dominio applicativo in cui si esegue data mining, in altre parole un dato può essere interessante o trascurabile a seconda del tipo di applicazione in cui si vuole operare.
Questo tipo di attività è cruciale in molti ambiti della ricerca scientifica, ma anche in altri settori (per esempio in quello delle ricerche di mercato). Nel mondo professionale è utilizzata per risolvere problematiche diverse tra loro, che vanno dalla gestione delle relazioni con i clienti (CRM), all'individuazione di comportamenti fraudolenti per finire all'ottimizzazione di siti web.

e siamo arrivati così a domenica...dopo due giorni di assenza da scuola...venerdì grande giorno,cominciato con l'esame pratico della patente concluso alla grande..finalmente anche io sono arrivato sulla strada in machine...alla sera invece sono cominciati i divertimenti...gran festa dei coscritti,che si è conclusa stamattina...sono stati veramente due giorni bellissimi..

VIVA IL 90!

Questo è il programmino in pascal relativo alla susi n° 867,presente anche nel CiC di sabato...

program Susi867;
uses crt;
const sx=12;sy=34;sz=56;sw=78;
begin clrscr;
if sx+sy-sz=sw then writeln(sx,'+',sy);
if sx+sy=sz-sw then writeln(sx,'+',sy);
if sx-sy+sz=sw then writeln(sy,'+',sz);
if sx-sy=sz+sw then writeln(sz,'+',sw);
if sx=sy-sz+sw then writeln(sz,'+',sw);
if sx=sy+sz-sw then writeln(sy,'+',sz);
end.

Sondrio-(casi) Smau 2008 si chiude di nuovo

Ancora una volta, ormai giunti alla 45esima edizione dal
1964 ad oggi, si chiude presso il quartiere Fieramilanocity
SMAU: Salone del Mobile e Attrezzature per l’Ufficio.
Questa grande esposizione internazionale di Information &
Communication Technologies (ICT) ha consolidato la sua
vocazione al servizio del business ospitando il meglio della
produzione del settore. Anche quest’anno ha riservato
l’accesso solo alle imprese, agli operatori pubblici e privati
professionali, previa registrazione. Negli ultimi anni tale
esclusione del pubblico giovane, studenti e curiosi, è una
scelta che avevo già stigmatizzato (http://www.etimo.it). Ho
sempre accompagnato nei primi mesi di scuola, da almeno
un quarto di secolo, diverse scolaresche a SMAU presso la
Fiera di Milano. Quest’anno non c’era per noi la possibilità
di partecipare di persona, ma tramite Internet la visita si è
virtualmente potuta svolgere. La mostra, con esposizioni e
convegni, riguardava i nuovi sviluppi nel settore ICT
(informatica e telecomunicazioni), macchine e arredamenti
per ufficio, e insieme ha richiamato migliaia d’espositori e
visitatori interessati. La manifestazione si è svolta dal 15 al
18 ottobre volendo rappresentare la più prestigiosa
esposizione internazionale nel campo ICT. Solitamente, in
precedenza, gruppi piuttosto numerosi di studenti delle
ultime classi delle scuole superiori della nostra come di altre
province, con i loro accompagnatori, si aggiungevano a
quelli provenienti da tutta Italia e dall’estero che negli anni
passati sciamavano insieme ai visitatori professionali,
affascinati dalle novità degli stand e attratti dai “gadget”,
come in una moderna “transumanza”. Con l’approssimarsi
di questa importante manifestazione, che ha avuto vasta eco
su diversi media, anche i miei studenti “programmatori”
hanno dovuto verificare l’impossibilità di organizzare la
visita. Sul sito Internet dell’evento si trova una spiegazione.
Ciò che ne è seguito non è strano, ma è proprio del carattere
pervasivo e sostitutivo della grande rete. Nei laboratori
d’informatica, già nelle settimane precedenti l’apertura di
SMAU, avevo invitato tutti ad una preliminare visita
all’indirizzo citato. Col sostegno di personal computer,
connessi in rete, è stato possibile affrontare la visita on-line
seguendo interesse e curiosità di ciascuno e di tutti. Visite
ripetute in tutti questi giorni in vista della conclusione di
oggi e che possono continuare nei prossimi giorni con la
partecipazione di tutte le classi interessate. Escursioni fatte
senza abbandonare la scuola e a costi praticamente nulli,
essendo la connessione ad Internet veloce e garantita. Si è
passati attraverso le pagine dei diversi espositori che ci
hanno fornito ulteriori informazioni e collegamenti, oltre a
relazioni e risultati di workshop, poi utilizzati per svolgere
ricerche, compiti in classe ed inserire nuovi post nei blog dei
ragazzi sul sito http://desimoni.vai.li . Visite virtuali guidate
da Internet che facciamo e faremo sempre di più, in
accompagnamento e preparazione a belle gite didattiche e
viaggi d’istruzione che così vengono assai meglio preparati.

SEGNALAZIONI

http://www.smau.it/
http://it.wikipedia.org/wiki/Smau
http://www.televisionet.tv/

Oggi compito in classe di ragioneria...
prevedeva la descrizione del contratto di leasing sotto l'aspetto economico,finanziario,fiscale...
e poi un esercizio non tanto lungo ma abbastanza difficile...vedremo come è andato...

durante la mattina ho ricevuto la notizia di un 7 e mezzo in tecnica e di un grande 6 in informatica...spero sempre di migliorarli..nel pome invece interrogazione di italiano e un buon voto,

7 e mezzo...

Primo compito in classe di informatica...

1- Scrivi una funzione di calcolo delle misure dei lati di un foglio An in base a norme UNI secondo quanto proposto nella knol IT dove n è il tuo numero di registro modulo 7

2- Si chiude oggi la grande manifestazione smau 2008. illustra come hai seguito l'evento proponendo infine una riflessione sui diversi ware che ti hanno interessato di più

3- Descrivi l'evoluzione storica dei linguaggi di programmazione specificando il titolo della tua knol

4- Sviluppa il passo del cavallo mediante un programma in grado di determinare l'ottimo guadagno in 2 linguaggi di programmazione

5- Risolvi x via informatica il quesito con la susi 867 di questa settimana fornendo la pseudocodifica in linguaggio di progetto like pascal...

venerdì...
....questa mattina abbiamo fatto le elezioni dei rappresentanti di classe con assemblea di classe...sono m.marelli e m. morella i nuovi rappresentanti...il governo della classe passa in mano destra...le ultime ore della mattinata siamo andati al policampus per le elezioni dei rapp d'istituto...ora siamo in laboratorio..il casi ci ha appena consegnato l' 867 quesito della susi da risolvere per casa o se riuscivamo anche adesso....ora facciamo una visitina al sito internet www.smau.it

Mercoledì...

e anche oggi ho scampato l'interrogazione di diritto e ragioneria...ah ah ah....prima ora con il Cervo abbiamo continuato il discorso riguardante l'impresa simulata...seonda ora un'ora di spiegazione di diritto,precisamente RISERVA DI LEGGE E RISERVA DI GIURISDIZIONE, terza ora spiegazione di ragio e ultime due ore,rispettivamente tecnica e ragioneria,in laboratorio,abbiamo rivisto l'impresa simulata e continuato il nostro lavoro...

Domani mi attende un'interrogazione di scienza delle finanze,mentre per il resto tranquillo(si spera...)ora studierò un pò...ciao!

Martedì...

Oggi compito in classe di tecnica...

Fino a ieri pomeriggio ero abbstanza sicuro degli esercizi,ma sono arrivato in classe e non ricordavo più niente...mi guardavo in giro,alla fine ho fatto qualcosa ma non e sono tanto sicuro del mio lavoro...

nel pome invece dopo due ore di interrogazione,prima di inglese e poi di storia, c'è stata la riunione per l'impresa simulata..io ero assente a causa di un impegno...mi farò spiegare ciò che è stato visto...ci sentiamo!...ciao...

Ciao raga!oggi dopo una prima ora in classe a subire l'interrogazione di inglese(almeno ho preso un bel voto...),siamo andati alla confartigianato per assistere alla premizione dei "secchioni"...della nostra classe hanno premiato lo Scib,con una media vicino alla mia,un po più bassa...ah ah...dopo i vari interventi del preside e di altri soggetti,ci è stato illustrato il viaggio in india da parte di un ragazzo,viaggio in aiuto delle madri e dei loro figli...

Un consiglio...

Guardare questi due siti, molto interessanti...

http://www.projectforpeople.org/
http://www.iimcmissioncal.org/

Giovedì...

E come i due anni precedenti,anche quest'anno prima verifica di taliano su parafrasi del testo...autore corrente:Foscolo....basta!non sono in grado di fare ste cose...due anni con voto negativo,e credo che quest'anno si ripete...non sono amico di quelle verifiche!

Per il resto giornatina tranquilla...

Sondrio-(casi) Editoria flessibile con PIU valori aggiunti

Social network e comunità di pratica sono leve utili per dare
risposte a fondamentali esigenze di rilancio e umanizzazione
delle relazioni a qualsiasi livello associativo. Oggi servono a
soddisfare in rete i bisogni di socializzazione di un gran numero
di comunità. Sul Web 2.0 si intrecciano esperienze con
interazioni tradizionali sviluppate in campo sociale. Con Internet
ci sono nuove possibilità di sviluppo organizzativo,
miglioramento ed integrazione dei vari sistemi d’interazione che
hanno un grande impatto in termini di apprendimento ed
innovazione. L’uso della rete può contribuire a costruire un più
solido senso d’appartenenza e motivazione, legati alle nuove
modalità di relazione, che sorge in forma spontanea e distribuita
attraverso il cloud computing. Ogni netizen si pone come
principale attore della sua crescita professionale ed umana.
Questo valore aggiunto è dato dalle Professioni Intellettuali
Unite (Piu+) che sviluppano l’economia della conoscenza per
fare di più consumando meno risorse. Molti milioni di lavoratori
della conoscenza (knowledge workers) offrono il loro contributo
alla realizzazione del prodotto interno lordo dei vari Paesi (PIL).
In tale contesto si colloca la presentazione del 7 ottobre prossimo
a Milano, presso la società d’incoraggiamento d’arti e mestieri
SIAM 1838 (http://www.siam1838.it), del libro “Community
management: processi informali, social networking, tecnologie
Web 2.0 per la gestione della conoscenza” edito da Apogeo
(http://www.apogeonline.com/libri). È lo stesso mercato
editoriale, con gli editori, a cercare nuove vie attraverso
Internet. Proprio nei primi giorni di ottobre si sono tenuti a
Roma gli Stati Generali dell’editoria 2008 centrati sul tema:
scommettere sui giovani, più Cultura più lettura più Paese
(http://www.statigeneralidelleditoria.it). Che in campo editoriale
le cose stiano cambiando, e che la rete affretti questi
cambiamenti, si vede da curiose proposte come la prossima
introduzione di e-book più flessibili
(http://it.wikipedia.org/wiki/EBook) oppure dal concorso di
project:report (http://www.youtube.com/projectreport) che
domani scade su YouTube. Per partecipare al primo round di
questo concorso occorreva realizzare un servizio di durata
massima tre minuti su una personalità della propria comunità che
si proponga come interessante per un vasto pubblico. I video
sono sottoposti ad un panel di giornalisti del Pulitzer Center che
scelgono dieci utenti per la fase successiva. Nei prossimi giorni
sarà annunciato, in rete, il tema del secondo round. I semifinalisti,
per accedere alla terza fase, saranno valutati e scelti
dagli utenti di YouTube. Il vincitore del concorso riceverà una
borsa di studio da diecimila dollari, finanziata dal Pulitzer
Center, gloriosa istituzione unita ad un servizio come YouTube
che forse più di altri rappresenta la raccolta dei contenuti “dal
basso”. Presto avremo anche lettori di e-book di plastica
flessibile e leggera, dotati di display in formato A4. Si proporrà
come e-giornale collegato alla rete: così la nuova editoria potrà
arrivare nelle nostre mani su un foglio di plastica arrotolato.

SEGNALAZIONI
http://www.professionipiu.it
http://it.wikipedia.org/wiki/Portale:Economia
http://www.plasticlogic.com

...

!--OUT--!

...

Questo è il programma che vi avevo lasciato in sospeso ieri...

program mossa del cavallo;
uses crt;
const passo=0.01;
var r,go,gn:real;
function g(r:real):real;
begin
g:=1-sqrt(1/(1+2/(r+1/r)));
end;
begin
clrscr;
textcolor(yellow);
r:=0; gn:=0;
repeat
go:=gn;
r:=r+passo; 
gn:=g(r);
until gn<=go; 
writeln('Il guadagno che si ottiene facendo la mossa del cavallo è: ',go);
readln;
end.

Sabato!finalmente...spero di non dover passare il weekend a studiare..lunedì infatti ci attendono tre interrogazioni,diritto, scienza finanze e ragioneria...credo di dedicarmi soprattutto a ragioneria che è un pò più semplice delle altre due...vedremo...oggi a scuola la prof di inglese ci ha consegnato il compito in classe fatto ieri..ho preso un bel 8,sono soddisfatto...poi seconda e terza ora con il Casi abbiamo visto "matematicamente" come si risolve il problema della mossa del cavallo,ovvero dovevamo trovare il guadagno che si ottiene facendo la mossa del cavallo...l'abbiamo poi risolto in Pascal, che però non riesco a illustrarvi subito in quanto sono un pò di fretta...spero domani di mostrarvelo...buon fine settimana a tutti e buona serata soprattutto!...ci sentiamo...ciaOOOO!

L'assembly, o linguaggio assemblatore (spesso chiamato impropriamente assembler) è, tra i linguaggi di programmazione, quello più vicino al linguaggio macchina vero e proprio.L'assembly ha lo scopo generale di consentire al programmatore di ignorare il formato binario del linguaggio macchina. Ogni codice operativo del linguaggio macchina viene sostituito, nell'assembly, da una sequenza di caratteri che lo rappresenta in forma mnemonica; per esempio, il codice operativo per la somma potrebbe essere trascritto come ADD e quello per il salto come JMP. In secondo luogo, i dati e gli indirizzi di memoria manipolati dal programma possono essere scritti, in assembly, nella base numerica più consona al momento: esadecimale, binaria, decimale, ottale ma anche in forma simbolica, utilizzando stringhe di testo (identificatori). Il programma assembly risulta in questo modo relativamente più leggibile di quello in linguaggio macchina, con il quale mantiene però un totale (o quasi totale) isomorfismo. Il programma scritto in assembly non può essere eseguito direttamente dal processore; esso deve essere tradotto nella forma binaria corrispondente, usando un compilatore detto assembler.

Siamo alla settima ora della giornata e siamo in laboratorio...l'ora prima il prof ci ha dato gentilmenteuna penna usb a testa,nella quale dobbiamo mettere un multimanuale e il PHP...dovrò lavorarci intensamente...

----POST NUMERO 400...-----

giornata abbastanza leggera,diciamo...nonostante le due ore di vitali, sempre con la paura di essere interrogato, la mattinata è stata soft...
ieri purtroppo mi sono perso la scenata più bella di tutti i miei cinque anni scuola...leggendo il blog dei miei compagni,capirete il perchè...come ripeto, PURTROPPO l'ho persa...domani vorrei vedere la reazione sia sua che nostra...vi lascio in momentaneo suspanse...a domani il verdetto

-------ciao!------